دسته بندی موضوعی
روان‌شناسی یادگیری رویکرد تربیتی

روان‌شناسی یادگیری رویکرد تربیتی

ناشر: انتشارات ارجمند

نویسنده: دیل شانک

مترجم: دکتر اکبر رضایی

شابک: 9786002009937

قیمت پشت جلد: 2,700,000 ریال

قیمت وب سایت با تخفیف: 2,430,000 ریال


درباره این کتاب

یادگیری فعالیت بنیادی در بافت‌های آموزشی است. این اثر نگاهی بسیار جالب و جامع به مفاهیم، اصول و نظریه‌های یادگیری و کاربرد آن‌ها در کلاس‌ درس دارد. در این کتاب همچنین زمینه‌های تاریخی، تحولات این حوزه و یافته‌های پژوهشی کلیدی در مورد یادگیری بحث شده است. کتاب با بحث رابطه بین نظریه‌های یادگیری و آموزش شروع می‌شود، سپس به علوم اعصاب یادگیری پرداخته می‌شود. پنج فصل بعدی کتاب نظریه‌های اصلی یادگیری را توضیح می‌دهند: رفتارگرایی، نظریه اجتماعی شناختی، نظریه پردازش اطلاعات (دو فصل) و سازنده‌گرایی. چهار فصل بعدی موضوعات کلیدی مربوط به یادگیری ازجمله فرایندهای شناختی یادگیری، انگیزش، یادگیری خودنظم‌دهی و تأثیرات بافتی را شامل می‌شوند. فصل آخر با عنوان «گام‌های بعدی» به تحکیم دیدگاه‌های دانشجویان درباره یادگیری کمک می‌کند. ویژگی بارز این کتاب نسبت به کتاب‌های مشابه این است که در فصل‌های مختلفِ آن، مفاهیم و اصول مربوط به یادگیری در قالب سناریو، نمونه‌ها و مثال‌هایی نشان داده شده‌اند. متن اصلی کتاب شامل 12 فصل است که در این اثر به‌صورت کامل ارائه می‌شود. در تمامی فصل‌ها تعاریف اصطلاحات مهم برای مرور سریع در داخل کادرهایی ارائه شده است و همچنین در پایان هر فصل، سؤالات چندگزینه‌ای و تاملی برای ارزشیابی آموخته‌ها و تفکر درباره مطالب فصل اضافه شده است. از این کتاب می‌توان برای واحدهای درسی مختلف ازجمله روان‌شناسی یادگیری، نظریه‌های یادگیری، روان‌شناسی تربیتی، روان‌شناسی شناختی، روان‌شناسی انگیزش در آموزش‌وپرورش و سایر واحدهای درسی مرتبط استفاده لازم را برد. ترکیب تبیین‌های دقیق، پوشش گسترده و پیشنهادهای کاربردی این اثر را برای دوره‌های آموزشی معلمان ایده‌آل می‌سازد. عمق اندیشه‌های مطرح‌شده در آن به حدی است که بتوان در دوره‌های تحصیلات تکمیلی استفاده کرد، بااین‌حال برای درک موضوعات مطرح‌شده نیازی به مطالب پیش‌نیاز و دانش خاص وجود ندارد، بنابراین برای دوره‌های کارشناسی و مقاطع پایین‌تر نیز مناسب است. این اثر به‌عنوان یک راهنمای خوب و ارزشمند برای پژوهشگران و سایر علاقه‌مندان به حوزۀ یادگیری قلمداد می‌شود.

مشخصات عمومی

شابک: 9786002009937
موضوع اصلی: خودیاری و آموزش همگانی
موضوع فرعی: حوزه یادگیری
نوبت چاپ: 1
ویرایش: 8
وزن: 864 گرم

سایر مشخصات

سال انتشار: 1399
قطع: وزیری
نوع جلد: شومیز
تعداد صفحه: 576

پیشنهاد ما

معلم الهام‌بخش چگونه الهام‌بخش تغییرات مثبت در زندگی دانش‌آموزان باشیم

900,000 ریال
810,000 ریال

انگیزش و راهبردهای یادگیری برای موفقیت در دانشگاه با تمرکز بر یادگیری خودنظم‌دهی

1,400,000 ریال
1,260,000 ریال

یادگیری به سبک حرفه‌ای ابزارهای علمی برای بهتر شدن در هر کاری

850,000 ریال
765,000 ریال

مغز چگونه ریاضی را یاد میگیرد.

1,150,000 ریال
1,035,000 ریال

چگونه دانشجوی موفقی باشیم 20 عادت مطالعه براساس علمِ یادگیری

1,050,000 ریال
945,000 ریال

کمک به کودک دچار ناتوانیهای یادگیری مبتنی بر زبان راهکارهایی جهت موفقیت در مدرسه و زندگی با مشکلات خوانش‌پریشی و...

1,000,000 ریال
900,000 ریال

مدرسه مبتنی بر پیوند خلق فضایی سرشار از موفقیت، محبت و امنیت در مدارس بر اساس نظریه کنترل

550,000 ریال
495,000 ریال

روان‌شناسی مطالعه مؤثر آنچه نیاز است راجع به موفقیت در تحصیل بدانید

1,650,000 ریال
1,485,000 ریال

خلق شرایط راهبری در مدارس کیفی

950,000 ریال
855,000 ریال

یادگیری در کودکان با نیازهای ویژه

1,600,000 ریال
1,440,000 ریال

دانش‌آموز باانگیزه شکوفا کردن شوق یادگیری در مدرسه براساس تئوری انتخاب

850,000 ریال
765,000 ریال

راهنمای والدین در مشکلات یادگیری چگونه به فرزندانتان کمک کنید؟

450,000 ریال
405,000 ریال